Bài đăng

Hiển thị các bài đăng có nhãn Sinh học;Phương pháp giảng dạy;Bài tập đánh giá năng lực;Di truyền

Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học "Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền" - Sinh học 12 trung học phổ thông

Title:  Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học "Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền" - Sinh học 12 trung học phổ thông Other Titles:  Designing questions and exercises to evaluate students’ ability in teaching Chapter II: “Regularity of genetic phenomenon” – Biology 12 for Secondary School Authors:  Phạm, Thị Tuyết Nhung Keywords:  Sinh học;Phương pháp giảng dạy;Bài tập đánh giá năng lực;Di truyền Issue Date:  2015 Publisher:  Đại học Quốc gia Hà Nội Citation:  87 tr. URI:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/10003